MI PRÁCTICA DOCENTE
M.V.Z. Susana González Mendoza
Yo estudié la carrera de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Me apasiona lo que hago. Sin embargo, en mayo del 2005 tuve la oportunidad de participar en la selección para contratar a un maestro de Biología. Me pidieron mis documentos y yo recién me había titulado. Llevé mis documentos y me respondieron a la semana siguiente. Estaba contratada en Colegio de Bachilleres.
No lo podía creer. Nunca había dado clases de manera formal. Hasta ahora sigo dividiendo mi tiempo en dar clases y en dar consultas. Las dos cosas me agradan. Sin embargo debo reconocer que la práctica docente me ha absorbido más de la cuenta y me gusta mucho.
He tratado de aplicar las ideas y estrategias que en cada curso nos aconsejan: Estar preparados para motivar, diseñar un plan de trabajo, mantener armonía con el equipo de trabajo y con los alumnos, aterrizar en la manera de lo posible los distintos criterios de enseñanza, trabajar con tutorías, en fin, estos cuatro años han sido de experiencias significativas.
Dedico tiempo en diseñar mis clases, para ello invierto tiempo en escuchar a mis alumnos, me gusta compartir sus comentarios, sus inquietudes, en pocas palabras, trato de tener empatía con ellos, y eso me ha permitido visualizar fallas como docente que trato de corregir.
Yo sé que carezco de formación pedagógica, pero algo que me ha permitido salir adelante y con ganas de seguir en este camino pues es “LA PASIÓN” por ayudar, por darles lo mejor de mí a mis chicos.
A pesar de que tenemos carencias (laboratorios mal equipados, falta de compromiso por falta de dirección, etc.), he tratado de demostrar que con las ganas y metas definidas, se puede lograr mucho. Yo deseo, sueño, que lo que pueda aportar en las aulas, sea un apoyo para la formación de aquellos que continuarán superándose.
Se invierte tiempo, horas de sueño, tiempos de refrigerio y descanso para continuar con la noble tarea de compartir conocimientos, vivencias y experiencias con los chicos.
Creo que ser Profesor es una de las tareas con mayor responsabilidad, ya que primero debes enseñar con el ejemplo, ser un testimonio vivo para todos los que están en las bancas, en los pasillos y puedan ver un claro ejemplo de lo que la educación puede hacer.
Me agrada trabajar en el nivel medio superior; la juventud enseña tanto. Es un reto trabajar con jóvenes, pero también es una oportunidad para volver a empezar.
Mis motivos de satisfacción han sido muchos: Encontrarme con chicos que continuaron su formación en el área de las ciencias biológicas; cuando algún chico o chica agradecen por algún consejo; cuando alguno de ellos me hace preguntas o declaraciones muy personales o cuando manifiestan su gozo al comenzar la clase. Para mí, eso es más satisfactorio que un depósito quincenal.
M.V.Z. Susana González Mendoza
Yo estudié la carrera de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Me apasiona lo que hago. Sin embargo, en mayo del 2005 tuve la oportunidad de participar en la selección para contratar a un maestro de Biología. Me pidieron mis documentos y yo recién me había titulado. Llevé mis documentos y me respondieron a la semana siguiente. Estaba contratada en Colegio de Bachilleres.
No lo podía creer. Nunca había dado clases de manera formal. Hasta ahora sigo dividiendo mi tiempo en dar clases y en dar consultas. Las dos cosas me agradan. Sin embargo debo reconocer que la práctica docente me ha absorbido más de la cuenta y me gusta mucho.
He tratado de aplicar las ideas y estrategias que en cada curso nos aconsejan: Estar preparados para motivar, diseñar un plan de trabajo, mantener armonía con el equipo de trabajo y con los alumnos, aterrizar en la manera de lo posible los distintos criterios de enseñanza, trabajar con tutorías, en fin, estos cuatro años han sido de experiencias significativas.
Dedico tiempo en diseñar mis clases, para ello invierto tiempo en escuchar a mis alumnos, me gusta compartir sus comentarios, sus inquietudes, en pocas palabras, trato de tener empatía con ellos, y eso me ha permitido visualizar fallas como docente que trato de corregir.
Yo sé que carezco de formación pedagógica, pero algo que me ha permitido salir adelante y con ganas de seguir en este camino pues es “LA PASIÓN” por ayudar, por darles lo mejor de mí a mis chicos.
A pesar de que tenemos carencias (laboratorios mal equipados, falta de compromiso por falta de dirección, etc.), he tratado de demostrar que con las ganas y metas definidas, se puede lograr mucho. Yo deseo, sueño, que lo que pueda aportar en las aulas, sea un apoyo para la formación de aquellos que continuarán superándose.
Se invierte tiempo, horas de sueño, tiempos de refrigerio y descanso para continuar con la noble tarea de compartir conocimientos, vivencias y experiencias con los chicos.
Creo que ser Profesor es una de las tareas con mayor responsabilidad, ya que primero debes enseñar con el ejemplo, ser un testimonio vivo para todos los que están en las bancas, en los pasillos y puedan ver un claro ejemplo de lo que la educación puede hacer.
Me agrada trabajar en el nivel medio superior; la juventud enseña tanto. Es un reto trabajar con jóvenes, pero también es una oportunidad para volver a empezar.
Mis motivos de satisfacción han sido muchos: Encontrarme con chicos que continuaron su formación en el área de las ciencias biológicas; cuando algún chico o chica agradecen por algún consejo; cuando alguno de ellos me hace preguntas o declaraciones muy personales o cuando manifiestan su gozo al comenzar la clase. Para mí, eso es más satisfactorio que un depósito quincenal.
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